

objetivos gerais
- Medir as competências dos alunos em leitura, matemática e ciências aplicadas a novos contextos, bem como as suas competências socioemocionais;
- Explorar um retrato individual detalhado que permite a cada escola compreender melhor a sua realidade sobre o desempenho dos/as seus/suas alunos/as, o ambiente de aprendizagem, o contexto socioeconómico e a motivação para a aprendizagem;
- Atuar para a melhoria dos resultados promovidas em comunidades de aprendizagem.
público-alvo
Alunos/as de 15 anos (completos no momento da avaliação e matriculados a partir do 7.º ano)
calendário
Destaques
Intervenções orientadas para a promoção do sucesso.

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