IN sucesso

Educação IN Sucesso

  Com este projeto pretende-se intervir de forma articular, na tentativa de controlar os comportamentos dos alunos e aumentar o sucesso escolar. Diminuir o abandono escolar, reintegrar e qualificar o ensino e a formação, incluindo aprendizagens formais, não formais e informais focadas na melhoria do currículo dos intervenientes.


OBJETIVOS

  • Intervir junto das famílias e encarregados de educação, através da figura de um Mediador e Psicólogo com a participação/formação dos Encarregados de Educação
  • Valorar/ utilizar as parcerias locais no âmbito da formação nas expressões (arte, musica, dança) e TIC
  • Desenvolver formações que promovam a aquisição de competências ao longo da vida
  • Promover a igualdade de oportunidades no ensino prevenindo o abandono e a indisciplina
  • Fomentar cursos e workshops formais e informais para a aquisição de competências

PÚBLICO-ALVO

  • Alunos e professores do 1ºciclo ao Ensino secundário e profissional

ATIVIDADES OU INICIATIVAS A DESENVOLVER/DESENVOLVIDAS

  • Campanhas de sensibilização, informação e divulgação
  • Encontros, seminários, workshops e ações de divulgação
  • Ações de capacitação para assistentes operacionais
  • Promoção de trabalho em rede
  • Intervenção em contexto escolar e familiar

RESULTADOS ESPERADOS/OBTIDOS

  • Melhorar o comportamento dos alunos em contexto de sala de aula;
  • Aumentar a taxa de sucesso escolar
  • Melhorar a participação dos pais/ encarregados de educação na vida dos seus educandos
  • Potenciar ligação com a comunidade

cresSER com Ciência no Demo

CresSER com Ciência no Demo

Aliar arte, os aromas, cheiros, cores, sons, sabores, temperaturas, formas, texturas numa viagem à descoberta do Parque Botânico Arbutus do Demo com os sentidos bem despertos, a partir de um conjunto de jogos de identificação e associação – dançar uma cor, pintar um sabor, desenhar formas inesperadas, transformar-se em árvore ou em lagartixa. Neste espaço consegue-se explorar a relação com do próprio espaço, com as coisas à sua volta, com o seu próprio corpo, interiorizando as descobertas e conquistas do dia-a-dia, fundamentais para o desenvolvimento psicomotor, associado a um conjunto de mensagens inovadoras e, simultaneamente, provocar a reflexão para além dos lugares comuns.  

OBJETIVOS

  • Implementar um conjunto de atividades a realizar de acordo com os conteúdos programáticos, vocacionado para proporcionar aos alunos uma curiosidade mais técnica e científica através da demonstração e descoberta sobre muitas das maravilhas e mistérios da natureza
  • Promover os aspetos da morfologia, propriedades terapêuticas e adaptações ecológicas das plantas para posterior análise no laboratório do parque denominado “Impressões da Natureza”
  • Dinamizar experiências in loco (extração e análise de ADN, a avaliação de antioxidantes em extratos vegetais, a propagação in vitro, são algumas das técnicas que se pretendem implementar neste espaço de Ciência)
  • Promover debates sobre análises sobre questões climáticas
 

PÚBLICO-ALVO

  • Alunos e professores do 1º ciclo ao Ensino secundário e profissional
 

ATIVIDADES OU INICIATIVAS A DESENVOLVER/DESENVOLVIDAS

  • Atividades de apoio à inclusão
  • Promoção de trabalho em rede
  • Experiências in loco
  • Debates
 

RESULTADOS ESPERADOS/OBTIDOS

  • Aumentar o número de visitas de estudo ao parque botânico
  • Aumentar o número de alunos com formação nas ciências