Laboratórios de Competências

Este projeto pretende implementar uma abordagem experimental junto dos alunos dos agrupamentos de escolas, com vista a desenvolver as suas aptidões em duas áreas de desenvolvimento estruturantes: Linguística e Científica. Estas novas metodologias deverão favorecer a mudança educativa e possibilitar o desenvolvimento de competências essenciais, incentivando os alunos à resolução de desafios pragmáticos que traduzam os conceitos curriculares apresentados nas salas de aula.

OBJETIVOS

• Implementar polos laboratoriais ao nível da linguística e das ciências nos agrupamentos de escolas
• Desenvolver vocabulário e estruturas linguísticas às disciplinas de Português e Inglês
• Melhorar as taxas de sucesso às disciplinas de Matemática e Físico- Química
• Desenvolver o cálculo, o raciocínio matemático e a capacidade de resolução de problemas através de atividades de programação
• Promover o desenvolvimento profissional docente a partir da partilha de metodologias usadas nas didáticas específicas e estilos de relacionamento pedagógico

PÚBLICO-ALVO

• Alunos e professores de todos os níveis de ensino

ATIVIDADES OU INICIATIVAS A DESENVOLVER/DESENVOLVIDAS

• “Focus Group” nas disciplinas de Matemática e Físico-Química
• “Focus Group” nas disciplinas de Português e Inglês
• Aplicação em Modalidade B-Learning da Aprendizagem Laboratorial (grupo com os restantes colegas do mesmo ano de escolaridade e disciplina curricular)
• Share Points – Rede de Conhecimentos Partilhados
• Produção de Aplicações Práticas de Conteúdos Curriculares
• Sessões de Orientação Vocacional Intra-Grupos

RESULTADOS ESPERADOS/OBTIDOS

• Aumentar o número de docentes com formação em didáticas específicas
• Melhorar os resultados escolares nas disciplinas de Matemática, Físico-Química, Português e Inglês
• Aumentar o número de alunos com formação em Programação