Projeto Carregal do Sal – Carregal Educa

Carregal Educa

De um modo global, pretende-se: melhorar a qualidade das aprendizagens da leitura e da escrita; incrementar o sucesso escolar dos alunos; melhorar o espírito de iniciativa e autonomia com vista à formação de cidadãos mais interventivos e empreendedores; reduzir e prevenir o abandono escolar precoce. Pretende-se uma melhoria do sucesso escolar através da implementação de estratégias de diferenciação pedagógica e outras metodologias de trabalho que promovam um clima de aprendizagem mais favorável e eficaz.

OBJETIVOS

  • Disponibilizar condições bio, psicosociais que contribuam para a consolidação do sucesso escolar dos alunos;
  • Reforçar os fatores sociais de proteção;
  • Estimular o desenvolvimento de competências pessoais e sociais dos alunos;
  • Implementar metodologias de sala de aula numa perspetiva aliciante e proficiente;
  • Promover atitudes/motivação, face às áreas nucleares da organização, do empenho, da atenção, da concentração, do interesse e criação de expetativas positivas nos alunos, em relação à escola
  • Capacitar as famílias no percurso educativo dos seus educandos
  • Apoiar precocemente os alunos com dificuldades de aprendizagem e de integração
  PÚBLICO-ALVO
  • Alunos do pré escolar ao 3.º ciclo
  • Professores do pré escolar ao 3.º ciclo

ATIVIDADES OU INICIATIVAS A DESENVOLVER/DESENVOLVIDAS

  • Sessões para promover competências de parentalidade positiva
  • Ações de capacitação
  • Atividades de apoio à capacitação
  • Programa para desenvolver competências socioemocionais nas crianças e adolescentes fomentando o aumento da resiliência (RESCUR)
  • Sessões de Mindfulness
  • Questionários de Nomofobia e Bem-estar para fins de investigação
  • Avaliação e intervenção neuropsicológica
  • Estratégias para combater a indisciplina em contexto de sala de aula – professores
  • Promover o BRINCAR – assistentes operacionais
  • Avaliação e intervenção terapêutica
  • Rastreio em Terapia da Fala
  • Sessões de esclarecimento para os professores – “Terapia da Fala, uma terapia para além da fala“
  • Pedagogia diferenciada em sala de aula
  • Reforços alimentares a alunos carenciados
 

RESULTADOS ESPERADOS/OBTIDOS

  •  
  • Reduzir o abandono e absentismo escolar
  • Aumentar o sucesso escolar
  • 40 famílias capacitadas pelas sessões de parentalidade positiva
  • Resultados estatísticos da avaliação dos professores sobre a aplicação do programa RESCUR
  • Grau de satisfação das sessões: 65,2% (totalmente satisfeito)
  • Temáticas abordadas: 100% (relevantes)
  • Satisfação dos alunos acerca das sessões: 56,5% (moderadamente satisfeitos)
  • Grau de aprendizagem dos alunos: 65,2% (bom)
  • Rastreio na valência de Terapia da Fala de 50 crianças em idade pré-escolar: sinalização de 20 crianças para avaliação com posterior intervenção terapêutica, de modo a colmatar as dificuldades apresentadas

CONTACTOS


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