Categoria: Projetos

ComunicARTE

Comunicarte 3D

A língua e a universalidade da comunicação; o desporto, veículo social e comunicacional; a música, arte e linguagem universal. Estes vetores apresentam em comum as formas de comunicação, mas também visam o objetivo comum de combate ao insucesso e abandono escolar.

 

OBJETIVOS

  • Desenvolver competências de comunicação em Inglês, Francês e Português – língua não materna
  • Apresentar a música como elemento comunicacional, de cultura e tradição a todos os alunos
  • Dar acesso gratuito aos alunos à formação musical enquanto elemento complementar de educação escolar
  • Estabelecer parcerias entre o município e o agrupamento de escolas

 

PÚBLICO-ALVO

  • Alunos desde o 1º ciclo ao Ensino secundário e profissional
  • Professores desde o 1º ciclo ao Ensino secundário e profissional
  • Auxiliares de ação educativa
  • Famílias

 

ATIVIDADES OU INICIATIVAS A DESENVOLVER/DESENVOLVIDAS

  • Campanhas de sensibilização, informação e divulgação
  • Encontros, seminários, workshops e ações de divulgação
  • Promoção de trabalho em rede

 

RESULTADOS ESPERADOS/OBTIDOS

  • Aumentar a frequência de momentos de interação oral em língua estrangeira
  • Aumentar a percentagem de sucesso nos instrumentos de avaliação das competências de compreensão e expressão orais nas Línguas Estrangeiras
  • Aumentar o número de alunos nas práticas de BTT e de desporto de natureza
  • Aumentar o número de alunos nas férias desportivas
  • Aumentar o número de alunos com acesso ás TIC
  • Criar 1 Academia de música e 1 Orquestra municipal
  • Aumentar o número de alunos com acesso à formação musical
  • Aumentar o número de alunos com acesso à prática musical – orquestra.

Inquérito de identificação de necessidades de competências e de formação na região Viseu Dão Lafões

No âmbito da Plataforma de Cooperação Institucional foi criada a Rede da Qualificação e Mercado de Trabalho.

Esta rede de trabalho é desenvolvida em parceria com atores chave da região, no âmbito da qualificação, formação profissional e empregabilidade, nomeadamente, o Instituto do Emprego e Formação Profissional (IEFP), a Direção Geral dos Estabelecimentos Escolares (DGESTE), Associações Empresariais, Centros de Formação de Professores, Associações de Desenvolvimento Local, Instituições de Ensino Superior, Centros Qualifica e Outras Entidade de Educação-Formação;

Neste âmbito de atuação, desde 2015 que a CIM Viseu Dão Lafões desenvolve o Sistema de Antecipação de Necessidades de Qualificação (SANQ), fazendo um levantamento das necessidades de qualificação intermédias, ou seja, técnicos intermédios, que se foca na formação inicial de dupla certificação de jovens, apresentando anualmente uma rede concertada de cursos profissionais para a região.

Esta experiência permitiu perceber o claro benefício entre o ajuste da oferta de formação/qualificação existente na região e as necessidades reais de qualificações por parte dos empregadores, uma vez que, pessoas qualificadas potenciam o desenvolvimento das entidades / empresas, através da existência de mão-de-obra qualificada o que, consequentemente, potencia a fixação de empregadores na região.

Um a vez que a CIM Viseu Dão Lafões, já desenvolve este trabalho com os jovens em idade escolar, o foco de intervenção do inquérito em apreço, incide sobre a formação contínua de ativos, adultos e jovens, por forma a obter e reforçar o conhecimento sobre as necessidades de competências e de formação para o tecido empregador da região, e construir um instrumento que permita reunir, sistematizar e divulgar informação sobre essas necessidades, no sentido de orientar estrategicamente as intervenções no território em matéria de oferta formativa e de criação e desenvolvimento de oportunidades de qualificação dos ativos, empregados e desempregados, adultos e jovens.

Brevemente apresentaremos os principais resultados do Inquérito!

Pisa For Schools


Pisa for Schools

A Comunidade Intermunicipal Viseu Dão Lafões tem como objetivo fulcral contribuir para a melhoria do Sucesso Educativo na Região.

A convite da OCDE, esta Comunidade intermunicipal integra, uma vez mais, um projeto piloto no âmbito da Educação – PISA for SCHOOLS.

PISA para as Escolas ou PISA for Schools, é um projeto de capacitação das escolas, que procura a melhoria dos resultados de aprendizagem dos alunos e do seu bem-estar, através da capacitação dos professores, líderes escolares e coordenadores regionais ou nacionais.

Este projeto suporta-se num benchmarking internacional baseado numa escala comum fornecida pelo Programa PISA da OCDE.

Com este projeto vão ser medidas algumas competências dos alunos do nosso território, para que, posteriormente, possamos refletir sobre os resultados e consolidar ou redefinir metodologias do processo ensino/aprendizagem.

Trabalharemos não para construir rankings, mas para obter resultados ao nível de cada uma das escolas, que permitam promover, dinamizar e conduzir a análise, reflexão, discussão e debate dentro das mesmas, com o objetivo da melhoria do desempenho nos resultados de aprendizagem e bem-estar dos alunos.

“A INFORMAÇÃO SOBRE A ESCOLA É DA ESCOLA e PARA a ESCOLA!”

Consulte aqui a apresentação.

Rede de Mediadores Escolares

Rede de Mediadores Escolares

Esta atividade foca-se na capacitação e na promoção do trabalho em rede dos técnicos especializados (mediadores/ equipas multidisciplinares) que, em cada município, apoiam e suportam as intervenções em prol do sucesso educativo nas dimensões relação escola-família-comunidade, trabalho em sala de aula, diferenciação/ inovação pedagógica e ambientes de aprendizagem, prevenção e intervenção precoce, valorização dos percursos educativos e formativos e promoção de aprendizagens não formais e informais.

Pretende-se capacitar esta rede de mediadores, nomeadamente no que respeita às competências transversais na abordagem ao insucesso e abandono escolar, à identificação e prevenção do risco e atuação precoce, à comunicação e trabalho em equipa, à promoção da inovação pedagógica, à utilização de técnicas e ferramentas específicas de mediação com reconhecidos resultados e, entre outros, ao conhecimento do território Viseu Dão Lafões, do sistema de atores e suas dinâmicas. Visa ainda a promoção do trabalho em rede, promovendo e acompanhando comunidades de práticas organizadas nos territórios e garantindo, através da Rede da Educação, o contributo das equipas para os resultados e governação do Plano de Promoção do Sucesso Educativo em Viseu Dão Lafões.

OBJETIVOS

  • Conceber e implementar um programa estruturado de capacitação do conjunto de técnicos, de valências disciplinares e profissionais diversas, que integram as equipas multidisciplinares que apoiam o desenvolvimento do Projeto “Promoção do Sucesso Educativo em Viseu Dão Lafões”, em todos os concelhos.
  • Estimular a atuação inovadora e diferenciada das equipas multidisciplinares, garantindo a articulação com o sistema de atores, a contextualização das intervenções e o contributo para a valorização dos recursos do território;
  • Promover a aproximação das equipas multidisciplinares ao conhecimento e à inovação nos domínios da educação, das práticas pedagógicas, da abordagem integrada às situações-problema, da prevenção do insucesso escolar e do aumento da qualidade do sucesso;
  • Fomentar o trabalho em rede, a formalização e divulgação de boas práticas de mediação escola-família-comunidade e as comunidades de práticas.

PÚBLICO-ALVO

  • Escolas dos 14 municípios
  • Equipas multidisciplinares

ATIVIDADES OU INICIATIVAS A DESENVOLVER/DESENVOLVIDAS

  • Constituição da rede de mediadores escolares – criação de uma rede qualificada e territorialmente contextualizada de equipas multidisciplinares.
  • Capacitação da rede de mediadores escolares.

RESULTADOS ESPERADOS

  • 63 técnicos contratados no âmbito da promoção do sucesso educativo.
  • Apoio direto a centenas de alunos do território de forma a consolidar as dificuldades de aprendizagem.